• 红灯停,绿灯行,斑马线上才安全。是不是每当听到这首儿歌,就会想到马路上的红绿灯呢?但是你知道红绿灯为什么一会红一会绿么? 实验重点 理解红绿灯是并联电路的应用 实验目的 1.认识电子元件并了解其应用 2.接触简单的电路 实验认知 认识各远见的作用:电池-提供能量;灯泡-将电能转化为光能;导线-连接元器件及传导电流,也就是电沿着传电的物体朝着一定的方向有规律的流动,是看不见,摸不着的;开关-控制电路;电池盒-放置电池。 电流流过的回路叫做电路,又称到电回路。最简单的电路,是由电源、负载、导线、开关等元器件组
  • 红灯停,绿灯行,斑马线上才安全。是不是每当听到这首儿歌,就会想到马路上的红绿灯呢?但是你知道红绿灯为什么一会红一会绿么? 实验重点 理解红绿灯是并联电路的应用 实验目的 1.认识电子元件并了解其应用 2.接触简单的电路 实验认知 认识各远见的作用:电池-提供能量;灯泡-将电能转化为光能;导线-连接元器件及传导电流,也就是电沿着传电的物体朝着一定的方向有规律的流动,是看不见,摸不着的;开关-控制电路;电池盒-放置电池。 电流流过的回路叫做电路,又称到电回路。最简单的电路,是由电源、负载、导线、开关等元器件组 >>
  • 来源:www.dongshou.com/works/show/18085.html
  • 海上航行的船舶由于多种原因,导致海水进入船舱,使得船舶浮力不足而沉没。要打捞沉船,就得让沉船恢复它的浮力,才能使沉船浮出 水面,重见光明。现在打捞沉船方法很多,常用打捞方法是浮筒打捞法,即用若干浮筒在水下充气后,借浮力将沉船浮出水面。由于采用浮筒打捞法打捞沉船,产生的水浮力大而可靠,施工方便、安全,所以经常使用浮筒打捞法来打捞沉船。 实验重点: 实验改变小船沉与浮的方法 实验目的: 通过打捞沉船过程理解改变物体沉与浮的相关知识原理,这也正是实验器材厂家设计打捞沉船的科学小实验的目的。 实验认知: 浮力打捞
  • 海上航行的船舶由于多种原因,导致海水进入船舱,使得船舶浮力不足而沉没。要打捞沉船,就得让沉船恢复它的浮力,才能使沉船浮出 水面,重见光明。现在打捞沉船方法很多,常用打捞方法是浮筒打捞法,即用若干浮筒在水下充气后,借浮力将沉船浮出水面。由于采用浮筒打捞法打捞沉船,产生的水浮力大而可靠,施工方便、安全,所以经常使用浮筒打捞法来打捞沉船。 实验重点: 实验改变小船沉与浮的方法 实验目的: 通过打捞沉船过程理解改变物体沉与浮的相关知识原理,这也正是实验器材厂家设计打捞沉船的科学小实验的目的。 实验认知: 浮力打捞 >>
  • 来源:www.zcool.com.cn/work/ZMTU0NDczNDQ=.html?switchPage=on
  • 实验步骤:1)认识实验器材:双面胶天平尺、立柱、0形圈塑料线、小碟、底座砝码、指针、铜丝、挂钩、小轴。2)用三根塑料线头分别穿过小碟上的三个小孔挂住小蝶,(把铜线对折剪断)分别用铜丝把挂钩和三根塑料线保持相等的距离扎接。再用双面胶把指针固定在天平尺的中间位置,要求与天平尺保持垂直。3)立柱安插在底座.
  • 实验步骤:1)认识实验器材:双面胶天平尺、立柱、0形圈塑料线、小碟、底座砝码、指针、铜丝、挂钩、小轴。2)用三根塑料线头分别穿过小碟上的三个小孔挂住小蝶,(把铜线对折剪断)分别用铜丝把挂钩和三根塑料线保持相等的距离扎接。再用双面胶把指针固定在天平尺的中间位置,要求与天平尺保持垂直。3)立柱安插在底座. >>
  • 来源:china.makepolo.com/product-picture/100964653848_0.html
  • 实验重点: 认识电子元件符号、画出串联电路图 台灯是我们生活中不可少的小家电。它主要是把灯光集中在一小块区域内,便于我们的学习和工作。可是你知道它都是由哪几种元件组成的吗?它是怎么给我们带来光明的呢?下面让我们自己动手做个小台灯。 实验目的:1.了解简单电路的构成 2.
  • 实验重点: 认识电子元件符号、画出串联电路图 台灯是我们生活中不可少的小家电。它主要是把灯光集中在一小块区域内,便于我们的学习和工作。可是你知道它都是由哪几种元件组成的吗?它是怎么给我们带来光明的呢?下面让我们自己动手做个小台灯。 实验目的:1.了解简单电路的构成 2. >>
  • 来源:www.dongshou.com/works/show/18128.html
  • 高而不掉下来选手们沉浸在神奇的物理世界中,把可乐瓶、硬纸壳、木板变废为宝,发挥想象和动手能力,分工合作,为了共同的目标而努力。 当天,各项目赛场气氛热烈,赢得师生们的阵阵喝彩,大家在愉快的氛围中学科学、用科学,增强科学探究能力和动手实践能力。环保服装秀变废为宝,旧报纸、饮料瓶、纸杯、垃圾袋等变身为美丽时尚的衣服或装饰;最强大脑数独比赛考验选手们的逻辑思维能力和数字推理能力;花样水果拼盘好玩有趣,五颜六色的水果经过参赛学生的巧手,蜕变成精致美观又健康的水果拼盘;环保科技小制作绿色低碳,
  • 高而不掉下来选手们沉浸在神奇的物理世界中,把可乐瓶、硬纸壳、木板变废为宝,发挥想象和动手能力,分工合作,为了共同的目标而努力。 当天,各项目赛场气氛热烈,赢得师生们的阵阵喝彩,大家在愉快的氛围中学科学、用科学,增强科学探究能力和动手实践能力。环保服装秀变废为宝,旧报纸、饮料瓶、纸杯、垃圾袋等变身为美丽时尚的衣服或装饰;最强大脑数独比赛考验选手们的逻辑思维能力和数字推理能力;花样水果拼盘好玩有趣,五颜六色的水果经过参赛学生的巧手,蜕变成精致美观又健康的水果拼盘;环保科技小制作绿色低碳, >>
  • 来源:www.nnxmzx.com.cn/news/schoolnews/2015-04-15/1006.html
  • 《打捞沉船》科学详解:     特别说明:(本套学具可反复使用) 本产品生产厂家聘请了有丰富教学经验的首都小学特级教师和长期从事小学教育研究工作的专 家,专门组成开发研究队伍。近期火爆上市的该套产品充分体现了科学性、教育性、安全性、简易 性,并结合了精、小、适、廉的原则,蕴藏了几十年教学经验,受到学校老师、家长、学生的 欢迎。 也许有些家长看过产品会觉得这套产品比较简单,但请您俯下身,以孩子的眼光去审视它,孩子会 非常喜欢的!当您看到孩子在您的指导下用自己的小手完成一个个个实验后的兴奋劲和从未有过的 成
  • 《打捞沉船》科学详解: 特别说明:(本套学具可反复使用) 本产品生产厂家聘请了有丰富教学经验的首都小学特级教师和长期从事小学教育研究工作的专 家,专门组成开发研究队伍。近期火爆上市的该套产品充分体现了科学性、教育性、安全性、简易 性,并结合了精、小、适、廉的原则,蕴藏了几十年教学经验,受到学校老师、家长、学生的 欢迎。 也许有些家长看过产品会觉得这套产品比较简单,但请您俯下身,以孩子的眼光去审视它,孩子会 非常喜欢的!当您看到孩子在您的指导下用自己的小手完成一个个个实验后的兴奋劲和从未有过的 成 >>
  • 来源:www.rongbiz.com/product/show-3399547.html
  • “石泉县2013年中小学生科技节”活动开展以来,相继举办了“科技之春”宣传月,全县青少年科幻画大赛,参观中国流动科技馆等系列活动,此次“科技创新小制作”和“创新教具学具比赛”是科技节的收官之作,共收到全县各中小学校的102件参赛作品。大赛评委会的成员根据这些作品的内容和形式,从创新性、科学性、实用性、艺术性、节约性五个方面进行评选,分别评选出小学组获奖作品28件、中学组获奖作品15件和教师组获奖作品14件,这些
  • “石泉县2013年中小学生科技节”活动开展以来,相继举办了“科技之春”宣传月,全县青少年科幻画大赛,参观中国流动科技馆等系列活动,此次“科技创新小制作”和“创新教具学具比赛”是科技节的收官之作,共收到全县各中小学校的102件参赛作品。大赛评委会的成员根据这些作品的内容和形式,从创新性、科学性、实用性、艺术性、节约性五个方面进行评选,分别评选出小学组获奖作品28件、中学组获奖作品15件和教师组获奖作品14件,这些 >>
  • 来源:www.snxiaowai.com/hdzxzl/201311/14/51221.html
  • 我们认识各种各样的桥,我们古代劳动人民依靠自己的聪明才智设计制造了各种各样的桥梁,桥梁的最初功用是用来跨越江河的。如今,除了架在江河上的桥以外,还有架在十字路口的立交桥、人行天桥。这些桥不仅保证了道路的安全畅通,而且已成为现代城市的漂亮建筑。随着科技的发展,现代设计师和工人有设计造出了各种现.
  • 我们认识各种各样的桥,我们古代劳动人民依靠自己的聪明才智设计制造了各种各样的桥梁,桥梁的最初功用是用来跨越江河的。如今,除了架在江河上的桥以外,还有架在十字路口的立交桥、人行天桥。这些桥不仅保证了道路的安全畅通,而且已成为现代城市的漂亮建筑。随着科技的发展,现代设计师和工人有设计造出了各种现. >>
  • 来源:china.makepolo.com/product-picture/100938158642_0.html
  • [教育动态]全县弘扬汶上精神,推进跨越发展青少年演讲比赛圆满结束 (12-29)  [教育动态]汶上县开展小学生科技小制作、小发明评比活动 (12-29)  [学生天地]树的悲哀 (12-29)  [缤纷校园]汶上县特殊教育学校庆元旦冬季趣味运动会 (12-29)  [缤纷校园]汶上县寅寺镇李村小学举行迎元旦,唱队歌比赛 (12-29)  [缤纷校园]汶上县郭楼镇师生欢歌热舞庆元旦 (12-28)  [缤纷校园]康驿一中充分利用课余时间,丰富师生生活 (12-28)  [学生天地]母亲的话语伴着我
  • [教育动态]全县弘扬汶上精神,推进跨越发展青少年演讲比赛圆满结束 (12-29) [教育动态]汶上县开展小学生科技小制作、小发明评比活动 (12-29) [学生天地]树的悲哀 (12-29) [缤纷校园]汶上县特殊教育学校庆元旦冬季趣味运动会 (12-29) [缤纷校园]汶上县寅寺镇李村小学举行迎元旦,唱队歌比赛 (12-29) [缤纷校园]汶上县郭楼镇师生欢歌热舞庆元旦 (12-28) [缤纷校园]康驿一中充分利用课余时间,丰富师生生活 (12-28) [学生天地]母亲的话语伴着我 >>
  • 来源:www.wsjy.jinedu.cn/Article/jydt/201012/1701.html
  • 实验步骤:1)认识实验器材:双面胶天平尺、立柱、0形圈塑料线、小碟、底座砝码、指针、铜丝、挂钩、小轴。2)用三根塑料线头分别穿过小碟上的三个小孔挂住小蝶,(把铜线对折剪断)分别用铜丝把挂钩和三根塑料线保持相等的距离扎接。再用双面胶把指针固定在天平尺的中间位置,要求与天平尺保持垂直。3)立柱安插在底座.
  • 实验步骤:1)认识实验器材:双面胶天平尺、立柱、0形圈塑料线、小碟、底座砝码、指针、铜丝、挂钩、小轴。2)用三根塑料线头分别穿过小碟上的三个小孔挂住小蝶,(把铜线对折剪断)分别用铜丝把挂钩和三根塑料线保持相等的距离扎接。再用双面胶把指针固定在天平尺的中间位置,要求与天平尺保持垂直。3)立柱安插在底座. >>
  • 来源:china.makepolo.com/product-picture/100964653848_2.html
  • 为提升小学生的科技水平、科学素养,营造学科学、用科学的氛围,进一步普及科学知识、科学方法和科学思想,推动小学生科技教育的深入开展,推进素质教育的全面实施,根据拂晓中心小学文件精神,拂晓中心小学于2011年9月30日,举行了小学生小制作、小发明评选活动。在各小学积极选拔推荐下,本次活动共收到近100件作品。经过评委们认真细致地评审,共选出一等奖8件,二等奖16件,三等奖28件,鼓励奖16件。 这次活动有力地促进了学校科技创新活动的开展,提高了小学生动手操作能力、实验能力,培养了创新意识
  • 为提升小学生的科技水平、科学素养,营造学科学、用科学的氛围,进一步普及科学知识、科学方法和科学思想,推动小学生科技教育的深入开展,推进素质教育的全面实施,根据拂晓中心小学文件精神,拂晓中心小学于2011年9月30日,举行了小学生小制作、小发明评选活动。在各小学积极选拔推荐下,本次活动共收到近100件作品。经过评委们认真细致地评审,共选出一等奖8件,二等奖16件,三等奖28件,鼓励奖16件。 这次活动有力地促进了学校科技创新活动的开展,提高了小学生动手操作能力、实验能力,培养了创新意识 >>
  • 来源:www.ahbzfx.com/show.jsp?id=394
  • ,辽宁小学举行科技小制作、小发明比赛。本次活动本着科学性、创新性、实践性、趣味性、自主性原则,由学生自由选题、创意、制作。  比赛由班级组织初评,精选2件小制作、2件小发明上报学校,再由学校组织评委复评。学校共收上交作品200多件,经评委细致评比,共评出了一等奖40多件,二等奖60多件,三等奖 100多件。同时,学校挑选部分作品陈列在科技橱窗里进行展示。 本次活动,发挥了学生的想象能力、创造力,激发学生将所学知识运用到生活实际当中,充分体现了他们的创新能力。(辽宁小学)
  • ,辽宁小学举行科技小制作、小发明比赛。本次活动本着科学性、创新性、实践性、趣味性、自主性原则,由学生自由选题、创意、制作。 比赛由班级组织初评,精选2件小制作、2件小发明上报学校,再由学校组织评委复评。学校共收上交作品200多件,经评委细致评比,共评出了一等奖40多件,二等奖60多件,三等奖 100多件。同时,学校挑选部分作品陈列在科技橱窗里进行展示。 本次活动,发挥了学生的想象能力、创造力,激发学生将所学知识运用到生活实际当中,充分体现了他们的创新能力。(辽宁小学) >>
  • 来源:www.fjxedu.gov.cn/contentview.asp?nodecode=xxdt&id=4116
  • 为提升小学生的科技水平、科学素养,营造学科学、用科学的氛围,进一步普及科学知识、科学方法和科学思想,推动小学生科技教育的深入开展,推进素质教育的全面实施,根据拂晓中心小学文件精神,拂晓中心小学于2011年9月30日,举行了小学生小制作、小发明评选活动。在各小学积极选拔推荐下,本次活动共收到近100件作品。经过评委们认真细致地评审,共选出一等奖8件,二等奖16件,三等奖28件,鼓励奖16件。 这次活动有力地促进了学校科技创新活动的开展,提高了小学生动手操作能力、实验能力,培养了创新意识
  • 为提升小学生的科技水平、科学素养,营造学科学、用科学的氛围,进一步普及科学知识、科学方法和科学思想,推动小学生科技教育的深入开展,推进素质教育的全面实施,根据拂晓中心小学文件精神,拂晓中心小学于2011年9月30日,举行了小学生小制作、小发明评选活动。在各小学积极选拔推荐下,本次活动共收到近100件作品。经过评委们认真细致地评审,共选出一等奖8件,二等奖16件,三等奖28件,鼓励奖16件。 这次活动有力地促进了学校科技创新活动的开展,提高了小学生动手操作能力、实验能力,培养了创新意识 >>
  • 来源:www.ahbzfx.com/show.jsp?id=394
  • 使用了:Apple - iMac .红蓝立体:这是最早出现、最初级的一种3D 立体成像技术色分法会将两个不同视角上 拍摄的影像分别以两种不同的颜色印制在同一副画面中。这样视频在放映是仅凭 肉眼观看就只能看到模糊的重影,而通过对应的红蓝等立体眼镜就可以看到立体 效果,以红蓝眼镜为例,红色镜片下只能分辨除红色外的景象(红色镜片,底色 为红色所以影片中的红色被忽略),蓝色镜片只能分辨除蓝色外的景象(蓝色镜 片,底色为蓝色所以影片中的蓝色被忽略),两只眼睛看到的不同影像在大脑中 重叠呈现出3D 立体效果。
  • 使用了:Apple - iMac .红蓝立体:这是最早出现、最初级的一种3D 立体成像技术色分法会将两个不同视角上 拍摄的影像分别以两种不同的颜色印制在同一副画面中。这样视频在放映是仅凭 肉眼观看就只能看到模糊的重影,而通过对应的红蓝等立体眼镜就可以看到立体 效果,以红蓝眼镜为例,红色镜片下只能分辨除红色外的景象(红色镜片,底色 为红色所以影片中的红色被忽略),蓝色镜片只能分辨除蓝色外的景象(蓝色镜 片,底色为蓝色所以影片中的蓝色被忽略),两只眼睛看到的不同影像在大脑中 重叠呈现出3D 立体效果。 >>
  • 来源:www.zcool.com.cn/work/ZMTI3NTI2Njg=.html
  • 使用了:Apple - iMac .红蓝立体:这是最早出现、最初级的一种3D 立体成像技术色分法会将两个不同视角上 拍摄的影像分别以两种不同的颜色印制在同一副画面中。这样视频在放映是仅凭 肉眼观看就只能看到模糊的重影,而通过对应的红蓝等立体眼镜就可以看到立体 效果,以红蓝眼镜为例,红色镜片下只能分辨除红色外的景象(红色镜片,底色 为红色所以影片中的红色被忽略),蓝色镜片只能分辨除蓝色外的景象(蓝色镜 片,底色为蓝色所以影片中的蓝色被忽略),两只眼睛看到的不同影像在大脑中 重叠呈现出3D 立体效果。
  • 使用了:Apple - iMac .红蓝立体:这是最早出现、最初级的一种3D 立体成像技术色分法会将两个不同视角上 拍摄的影像分别以两种不同的颜色印制在同一副画面中。这样视频在放映是仅凭 肉眼观看就只能看到模糊的重影,而通过对应的红蓝等立体眼镜就可以看到立体 效果,以红蓝眼镜为例,红色镜片下只能分辨除红色外的景象(红色镜片,底色 为红色所以影片中的红色被忽略),蓝色镜片只能分辨除蓝色外的景象(蓝色镜 片,底色为蓝色所以影片中的蓝色被忽略),两只眼睛看到的不同影像在大脑中 重叠呈现出3D 立体效果。 >>
  • 来源:www.zcool.com.cn/work/ZMTI3NTI2Njg=.html
  • 为提升小学生的科技水平、科学素养,营造学科学、用科学的氛围,进一步普及科学知识、科学方法和科学思想,推动小学生科技教育的深入开展,推进素质教育的全面实施,根据拂晓中心小学文件精神,拂晓中心小学于2011年9月30日,举行了小学生小制作、小发明评选活动。在各小学积极选拔推荐下,本次活动共收到近100件作品。经过评委们认真细致地评审,共选出一等奖8件,二等奖16件,三等奖28件,鼓励奖16件。 这次活动有力地促进了学校科技创新活动的开展,提高了小学生动手操作能力、实验能力,培养了创新意识
  • 为提升小学生的科技水平、科学素养,营造学科学、用科学的氛围,进一步普及科学知识、科学方法和科学思想,推动小学生科技教育的深入开展,推进素质教育的全面实施,根据拂晓中心小学文件精神,拂晓中心小学于2011年9月30日,举行了小学生小制作、小发明评选活动。在各小学积极选拔推荐下,本次活动共收到近100件作品。经过评委们认真细致地评审,共选出一等奖8件,二等奖16件,三等奖28件,鼓励奖16件。 这次活动有力地促进了学校科技创新活动的开展,提高了小学生动手操作能力、实验能力,培养了创新意识 >>
  • 来源:www.ahbzfx.com/show.jsp?id=394
  • 1、玩法:DIY配件,由孩子自我拼装,在拼装过程中了解机械组合原理,电学知识2、礼品采购 送科学送知识,科学实验玩具做为礼品即新颖又不俗气,还迎合客户望子成龙的心态。 欢迎各企事业单位前来选购,为了让大家各家称心如意的选择,我们特别推出混批服务,不限定您每款产品的数量 3、混批交货日期:只要本公司有现货的产品,争取在付款后当天发货,最迟在第二天发货(请理解,因为混批包装上难度比较高,需要拼凑包装盒) 4、单款大货交货日期:探索小子和香港怡高的产品,确认付款后一周内发货 美国AMAZ产品,付款后一个月内
  • 1、玩法:DIY配件,由孩子自我拼装,在拼装过程中了解机械组合原理,电学知识2、礼品采购 送科学送知识,科学实验玩具做为礼品即新颖又不俗气,还迎合客户望子成龙的心态。 欢迎各企事业单位前来选购,为了让大家各家称心如意的选择,我们特别推出混批服务,不限定您每款产品的数量 3、混批交货日期:只要本公司有现货的产品,争取在付款后当天发货,最迟在第二天发货(请理解,因为混批包装上难度比较高,需要拼凑包装盒) 4、单款大货交货日期:探索小子和香港怡高的产品,确认付款后一周内发货 美国AMAZ产品,付款后一个月内 >>
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